План-конспект урока на тему информационные ресурсы

план-конспект урока на тему информационные ресурсы

Литература: Для учителя: Угринович Н. Учебное пособие для средней школы. Один из способов классификации национальных информационных ресурсов представлен на рисунке 1. Всемирная паутина — это сотни миллионов Web-серверов Интернета, содержащих сотни миллиардов Web-страниц, в которых используется технология гипертекста. Название Конспект урока на тему: «Информационные ресурсы современного общества» Дата 19. В развитых странах огромные информационные ресурсы скрыты в библиотеках.Данная информация будет интересна учителям МХК и истории при подготовке уроков, а также для самостоятельной работы учащихся.... Определения в опорном конспекте и на экране. Используемая литература: Макарова Н. В дополнение к этому, одним из важнейших видов ресурсов современного общества являются информационные ресурсы. план-конспект урока на тему информационные ресурсы

План-конспект урока на тему информационные ресурсы - классификации отраслей

Книга для детей, учителей и родителей. Без таких услуг деятельность ученых и специалистов трудно себе представить. Описание слайда: Особый вид товара на информационном рынке — информационные услуги. В основу классификации можно положить: отраслевой принцип по виду науки, промышленности, социальной сферы и т.

Видео по теме

:
Новые электронные учебники и интернет ресурсы

Запись опубликована в рубрике Вопрос/Ответ. Добавьте в закладки постоянную ссылку.

3 комментариев: План-конспект урока на тему информационные ресурсы

  1. Aleksandr говорит:

    С уважением, Лаборатория ИОНЗдравствуйте

  2. angel777 говорит:

    И это лишь первый небольшой шаг к будущим удобствам оплаты

  3. ALight говорит:

    Следовательно, эта причина кругового движения, будучи вечной деятельностью, сама неподвижна

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>